Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris estrès. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris estrès. Mostrar tots els missatges

dilluns, 20 de febrer del 2017

"No podré", "no en sabré"… Per què el cervell ens envia missatges negatius?

Tot i que el món no té res a veure amb el dels nostres ancestres, continuem aplicant les seves respostes davant de perills que, en la majoria de casos, són imaginaris

"No podré", "no en sabré", "sóc massa gran", "i si…?"… El cervell és expert a fer-nos boicot, a organitzar actes de sabotatge contra nosaltres mateixos, a dir-nos que no ens en sortirem. Ens fa veure riscos i perills allà on no n'hi ha. Ens fa estar preocupats o espantats per coses que poden passar en el futur… però que probablement no tindran mai lloc. No podem deixar de pensar en aquell examen, aquella entrevista de feina, una trobada amb algú, una intervenció que hem de fer en públic, un viatge en avió… I, en no poder aturar aquests pensaments, obrim la porta a l' estrès, a la por, a l' ansietat i al pànic. El cervell té una extraordinària capacitat per enviar-nos missatges negatius. 

Per què ho fa? I què hi podem fer, nosaltres, per contrarestar-ho?
Els nostres ancestres vivien en un ambient molt hostil i perillós. Per sobreviure era imprescindible reaccionar de manera ràpida i decidida. El nostre món no té res a veure amb el d'ells, però els nostres cervells, programats aleshores, encara reaccionen de la mateixa manera. El resultat d'aquesta falta d'adaptació a les circumstàncies actuals ens fa emmalaltir. Si ens trobem amb un animal salvatge podem fugir-ne o matar-lo, com feien els primers humans. Però no és possible sortir corrents ni passar a l'atac davant la majoria de coses que ens preocupen i ens generen estrès i ansietat.

El cervell és l'encarregat de rebre, avaluar i respondre als senyals de perill. Però aquí comencen els problemes, perquè tot i que un tsunami que ve cap a nosaltres és perillós, no sempre el perill és real i objectiu. I, real o irreal, si el cervell percep una amenaça ordena que se segregui adrenalina. És el nostre còrtex prefrontal el que està sempre alerta. Quan identifica un possible perill envia la informació a l' hipocamp, i és aquest qui s'encarrega d'avaluar-la. Ho fa tot recorrent a una base de dades impressionant, la memòria, que li permet saber com actuar. Si creu que no hi ha perill, ignorarà l'avís, però si creu que sí, posarà en marxa la resposta de l' estrès.

Preocupació
Problemes laborals, econòmics, sentimentals… Hi ha una llarga llista de motius que ens poden generar preocupació. La preocupació és part de la vida. Sempre hi haurà moments en què ens sentirem intranquils, incòmodes. Tot i que ens pugui resultar estrany admetre-ho, aquesta preocupació és sovint positiva, perquè ens impulsa a actuar, a trobar una solució als problemes. Ara bé, si ens quedem presoners d'una narrativa fatalista, si aquesta preocupació és molt intensa, o si perdura en el temps, aleshores derivarà en ansietat.

Ansietat
L'ansietat és un estat d'alerta, una tàctica de supervivència que ens fa estar vigilants. La seva raó de ser és garantir la nostra seguretat, forçant-nos a buscar una sortida a un perill, cosa que posa en marxa una reacció corporal: el pols s'accelera, els sentits s'aguditzen, els músculs es tensen… Ens preparem per si cal actuar, per si cal lluitar o sortir corrents. Però què passa quan l'ansietat s'activa no davant d'un perill real, sinó imaginari?

Imaginem-nos que som al llit, de nit, i sentim un soroll estrany que prové de la finestra. El cervell ens fa parar atenció per saber què passa i actuar en conseqüència: si no identifiquem el soroll o si hi ha un intrús ens posarem en alerta, però si és el vent o la puja ens relaxarem. El problema és que el cervell no dona mai l'ordre de relaxar-se quan imaginem que en el futur passaran coses negatives perquè la nostra ment és incapaç de diferenciar entre un fet real i un d'imaginat de forma viva i intensa.
Por

Si l'estat d'ansietat perdura acaba derivant en una emoció especialment perniciosa: la por. Com la resta d'emocions, la por també existeix per protegir-nos; en aquest cas ens prepara per plantar cara a l'amenaça o bé per fugir. Davant la por, l'organisme activa una sèrie de funcions: respirar de forma accelerada (per agafar més oxigen), accelerar el ritme cardíac (per fer arribar més sang als músculs), suar (per refrescar el cos)… El problema és que aquest sistema està pensat per garantir-nos la supervivència, per fer front a una situació concreta, puntual, no per mantenir-nos en un estat d'alerta constant. I això és justament el que passa quan el perill no és real sinó imaginat, quan l'amenaça no està situada en el present sinó en el futur. És la incertesa la que ens genera por: tenim por perquè no sabem si serem capaços de sortir-nos-en.

La por està dissenyada per captar la nostra atenció. El cervell vol que reaccionem davant d'un perill o amenaça, i no tolera que la nostra atenció es desviï, raó per la qual acabem bloquejats, tancats al nostre interior. No podem apartar la mirada, deixar d'escoltar, deixar de pensar-hi… Un mecanisme natural que, malauradament, crea un cercle viciós del qual costa sortir.

Pànic
Quan la por es descontrola arriba el pànic. En aquest moment ens sentim desbordats i tenim la sensació de falta de control. Moltes persones, en patir un atac de pànic, tenen problemes per respirar i poden tenir una taquicàrdia tan intensa que la confonen amb un atac de cor. El pànic és un més dels automatismes de supervivència però és tan intens que ens pot arribar a desbordar. Però el pànic no arriba només davant de situacions extremes –una riuada, un incendi– sinó que es pot activar també en situacions d'estrès molt intenses.

Les conseqüències físiques
Tots aquests mecanismes estan destinats a posar-se en funcionament de forma puntual davant situacions de perill concret; un cop superades, es desactiven. Però què passa si aquests estats s'allarguen en el temps? Doncs que comencen una sèrie de reaccions físiques que poden tenir conseqüències negatives en el sistema immunològic, provocar problemes cardiovasculars i afectar els ossos. De forma immediata els símptomes són respiració irregular, palpitacions, nàusees, problemes intestinals. A la llarga, problemes cardíacs, hipertensió, inflamació d'òrgans… A més, la segregació habitual d'hormones com l'adrenalina o el cortisol poden arribar a provocar canvis irreversibles en el sistema nerviós i fins i tot en el cervell.

Què podem fer?
No es fàcil aturar l'allau de pensaments catastrofistes que posen en marxa les reaccions per sobreviure un perill. No és fàcil deixar de tenir por. Por del que passarà, del que els altres diran de nosaltres, de no sortir-nos-en. Els psicòlegs recomanen no perdre de vista que la majoria de coses que ens preocupen acaben per no passar mai i que moltes es poden solucionar si les identifiquem de forma correcta, cosa que ens ajudarà a posar-les en context i a traçar un pla d'acció. Per la resta, es tracta d'imaginar-se què és el pitjor que ens pot passar, i adonar-nos que allò que tant ens preocupa no ens matarà.

L'ansietat, la por i el pànic són emocions i, per tant, resulten molt difícils de controlar. Un cop en marxa, no és fàcil aturar-los. El que hem d'intentar és actuar quan encara hi som a temps, en el primer estadi. A diferència dels altres, la preocupació és un pensament. I els pensaments sí que es poden controlar. Com? Deixant d'especular i sent més realistes; organitzant bé el nostre temps per no estressar-nos; actuar davant d'un problema i no ignorar-los.

Menjar bé, relacionar-nos amb els altres, fer exercici i practicar el 'mindfulness' ens ajuden en molts aspectes de la vida, i ho fan de forma especialment notòria a l'hora de controlar l'estrès i l'ansietat. En el capítol de la dieta, cal evitar els excessos de sucre i limitar el consum de begudes amb cafeïna i d'alcohol. Pel que fa al 'mindfulness', la seva pràctica ens ajudarà a centrar-nos en la realitat, evitant les especulacions estèrils que acaben activant l'estrès.

Isidre Esteve
15/02/2017

dissabte, 27 d’agost del 2016

Vaig haver d'apendre a controlar la meva ira

Pancho Campo, exprofessional del tennis i empresari organitzador d’esdeveniments
Tinc 54 anys. Vaig néixer a Santiago de Xile i visc a Marbella. Estic casat per segona vegada i tinc dos fills. Tenim la sort de viure moments interessants, però molt perillosos, em fa por el món que els deixarem als nostres fills. Crec en una força superior.

Jo volia ser tennista professional, però els nervis em traïen.

Ho va ser durant anys.
M’emprenyava moltíssim, tirava raquetes a terra estil McEnroe, xisclava. Una vergonya.

Va aconseguir controlar-se?
Em va costar moltíssim. Quan vaig deixar de jugar i vaig fundar una empresa d’organització d’esdeveniments, de vegades muntava sidrals considerables a l’oficina, i això que ja hi estava posant remei.

És sincer.
No em sentia a gust amb mi mateix, i sobretot era un mal exemple per als meus fills, havia d’aprendre a controlar la meva ira.

Com ho va fer?
Abans de deixar de competir vaig fer un curs molt interessant amb el doctor Loehr per controlar l’estrès; i a partir d’aquí em vaig dedicar a estudiar el tema, a fixar-me en quines eren les característiques que defineixen els millors.

Es va convertir en un entrenador d’èxit.
Vaig arribar a entrenar l’equip olímpic xilè i vaig ser coach de personatges molt rellevants. Però del que em sento més orgullós és d’haver aconseguit dominar-me. Vaig entendre que he de fer ­esport cada dia perquè sóc com una bèstia engabiada, i vaig entendre la importància dels rituals que t’ajuden a concentrar-te.

Coses senzilles?
Sí, es veu molt clar en tennistes professionals: Nadal bota la bola quatre vegades i es treu els calçotets del cul, Djokovic la bota cinc o sis vegades, però abans d’un set-ball pot ser fins i tot pesat.

Això fa la diferència?
Saps que un tennista perdrà quan perd el ritme de la respiració; de la mateixa manera que un polític o empresari, aquells que tenen agendes impossibles, s’ha d’ordenar mitjançant rituals: esport a primera hora, bona alimentació i després cadascú té els seus secrets.

Per exemple?
Sting fa meditació i ioga. Al Gore, que va encaixar molt malament quedar-se a les portes de guanyar les eleccions, primer va caure en una depressió, es va engreixar, va perdre pistonada..., fins que va aprendre a concentrar la seva passió en un altre tema: el canvi climàtic, i va reorganitzar la seva energia per a un nou repte.

Portava vostè els seus tennistes al límit?
Sí, al punt àlgid d’estrès per ensenyar-los a controlar-lo. Omplia les grades de gent i els demanava que xisclessin, que fossin agressius , i amb un psicòleg els ensenyàvem a aplicar tècniques de control de l’estrès. Però el meu gran èxit va ser controlar el meu propi estrès.

Veig que l’afectava molt.
Jo era dels molts que s’enduen els problemes a casa, i aquest és l’origen de molts divorcis i de la mala entesa amb els fills.

El mal humor cal controlar-lo.
L’estrès i la falta d’equilibri el provoquen, i la vida sempre te’n dóna motius.

N’hi ha donat molts, a vostè?
Jo vaig estudiar la carrera de Medicina, vaig fer un any de pràctiques al Clínic de Barcelona, havia de fer l’especialitat als EUA, anestesiologia, com el meu pare. Era la meva passió. Però dies abans de recollir el diploma, a la Universitat de Santo Domingo, on vaig estudiar, l’exèrcit hi va entrar i ho va arrasar tot.

Quina història més estranya.
Vaig poder recuperar l’expedient fins a tercer, podia haver tornat a la universitat, però econòmicament ja no era viable.

I es va enrabiar...
Durant anys. S’hi va afegir la mort del meu pare en un accident de cotxe, el divorci, un atracament, dues empreses fallides, la ruïna...

Mentrestant ha anat triomfant, però no sense polèmica..
Durant dos anys vaig treballar a Qatar com a director dels equips nacionals i tutor esportiu de l’actual emir. Tornant a casa vaig fer escala a Dubai, i allà vaig conèixer la meva dona, una nord-americana establerta a Dubai de la qual em vaig enamorar bojament. M’hi vaig quedar vuit anys. Als esdeveniments esportius s’hi va sumar l’organització de grans concerts.

Pink Floyd, Sting, Enrique Iglesias...
El dia de l’atemptat de les Torres Bessones jo presentava la temporada d’esdeveniments esportius i concerts més ambiciosa que s’havia vist a Dubai. Tot se’n va anar a fer punyetes.

La història no s’ha acabat.
Em vaig refugiar a casa del meu sogre a Marbella i vaig remuntar. Vaig crear l’Acadèmia del Vi d’Espanya. He intentat convertir en negoci totes les meves passions.

Encara arrossega problemes...
Estic buscat per la Interpol, un codi vermell emès pels Emirats Àrabs. La meva ex-sòcia em va portar a judici per presumpta estafa comercial, es negava a perdre els diners que hi havia invertit, moltíssims menys que jo. No em vaig presentar al judici i em van condemnar, el problema és que a Espanya és un delicte de faltes i als Emirats Àrabs, un delicte criminal.

També va tenir problemes amb la seva empresa de vins, vostè és com el fènix...
La vida és la recerca de l’equilibri, una taula amb quatre potes: la física, la mental, l’emocional i l’espiritual; i a sobre d’aquesta taula hi és tot. Cal treballar les quatre potes.

No sempre funciona tot.
Quan estava a l’ull de l’huracà, la meva mare em recriminava: “Com pot ser que amb els problemes que tens estiguis entretingut a organitzar una nit romàntica amb la teva dona?”.

Quin estrès
Va ser un tennista dels que trencaven raquetes, vivia en pròpia carn el mal que provoca l’estrès. Va ser entrenador, capità olímpic, i organitzador d’esdeveniments esportius i de grans concerts. Coach de personalitats com Manolo Santana, Kofi Annan o Al Gore... Va convertir la seva assignatura pendent, el control de l’estrès, en la seva força. Ho explica a Inspírate: cómo superar los malos momentos y controlar el estrés (Aguilar). “Controlar l’estrès és una cosa que cal treballar diàriament, com una cursa de fons”, ell ho sap molt bé, arrossega una condemna als Emirats Àrabs per una presumpta estafa d’un milió de dòlars a la seva exsòcia i problemes amb l’empresa que va fundar, The Wine Academy of Spain.

Ima Sanchís
26/08/2016

divendres, 15 d’abril del 2016

Set de cada 10 professors de l'escola pública assegura haver patit agressions verbals o físiques

USTEC-STEs considera que hi ha violència de "baixa intensitat amb força quotidianitat" i denuncia manca de suport als docents per part de l'administració

Un 69,8% del professorat de l'escola pública catalana assegura haver estat víctima d'agressions verbals o físiques al llarg de la seva trajectòria docent, segons l'estudi que ha presentat aquest divendres el sindicat USTEC-STEs. En concret, hi ha un 20,5% d'aquests incidents atribuïbles a violència física, mentre que les desqualificacions o insults es produeixen en un 83,5% dels casos i les amenaces, un 51,9%. "Estaríem parlant d'una violència intensa que seria puntual, anecdòtica i esporàdica, i en canvi, una altra de baixa intensitat que tindria força quotidianitat", ha valorat el portaveu sindical, Ramon Font. A més, USTEC-STEs denuncia una manca de suport per part de l'administració, basant-se en la dada que un 66,4% del professorat que ha patit agressions considera que el recolzament institucional ha estat nul o gairebé nul.

"El més escandalós és que l'administració, per dir-ho d'alguna manera, utilitza la tàctica de Ponç Pilat, se'n renta les mans, o fins i tot considera com a sospitós el propi docent", ha expressat el representant sindical Xavier Díez. En aquest sentit, Ramon Font ha explicat que la seva voluntat és aconseguir un protocol "com el que té l'Institut Català de la Salut, que el que fa és que l'administració ha d'acompanyar des del primer moment la persona agredida i en tot cas, quan són agressions greus, s'ha de personar a la causa". El portaveu d'USTEC-STEs ha dit que aquestes propostes "no són ben rebudes" per les institucions educatives.

En canvi, els professors víctimes d'agressions tenen la percepció que els companys de claustre els donen molt suport o total en un 65,6%, i per part dels equips directius, el percentatge de recolzament és d'un 63,8%. Per contra, el suport total o elevat per part de les famílies només es fa palès en un 20,3% dels incidents i la sensació de recolzament nul és del 35,7%.

L'estudi es basa en una enquesta a 809 professionals de l'ensenyament, el que segons USTEC-STEs suposa aproximadament 1% del total, i també se'n desprèn que l'alumnat és qui protagonitza la majoria d'agressions verbals o físiques en un 8 de cada 10 respostes. Els familiars són els agressors en un 41,3% dels casos. Per etapes, a l'Educació Secundària Obligatòria és quan els alumnes mostren més violència, amb un 58%. Les agressions a professorat provinents de familiars es concentren en un 57% a l'Educació Primària i un 19% a Educació Infantil.

D'altra banda, les agressions físiques es produeixen en un 47% a l'Educació Primària, un 38% a la ESO i un 14% a Educació Infantil. Pel que fa a les verbals, la tendència es reverteix i és a l'etapa secundària quan es pateixen un 49% dels incidents. A la primària s'hi registren el 29% dels casos d'insults o desqualificacions, i a Batxillerat, un 7%, segons les dades de l'estudi de l'USTEC-STEs.

Sobre l'afectació de la violència verbal o física en l'estat anímic, l'estudi mostra que un 16,8% dels docents enquestats s'han plantejat seriosament abandonar la professió i un 15,4% ho han considerat. La sensació que les agressions augmenten el nivell d'estrès i ansietat del professorat és del 80,5%.

En perspectiva de gènere, no hi ha diferències notables, ja que el 71% dels homes docents enquestats afirma haver patit agressions i el 69% de dones també respon afirmativament. En edat, el 53% dels menors de 30 anys afirma haver rebut algun tipus de violència verbal o física, i el col·lectiu amb més incidència és el del 51 a 60 anys, amb un 74% de casos.

Territorialment, el Consorci de Barcelona i les comarques barcelonines registren un 79% i un 77% de docents agredits en algun moment de la seva carrera professional. En contrast, Girona i Lleida són les zones amb menys afectació, amb un 60% i un 57% de casos. Xavier Díez ha vinculat aquestes xifres amb la presència de centres concertats: "on hi ha segregació escolar, és a dir, una presència important d'escola concertada, hi ha més violència". En la mateixa línia, Ramon Font ha apuntat que "les comarques que tenen menys violència són els que eduquen els nens més junts".

Demogràficament, les poblacions amb menys de 1.000 habitants tenen un 54% de casos d'agressions a professorat i en nuclis superiors a 100.000 habitants, se'n produeixen en un 76%.

En funció de la catalogació dels centres, els qualificats d'especial dificultat presenten un 76% de casos de professorat agredit verbal o físicament i els considerats ordinaris la taxa se situa en el 68%.

En matèria de protocols de prevenció i actuació contra les agressions, l'estudi d'USTEC-STEs ha detectat que un 69% del professorat de l'escola pública desconeix si n'existeix un al seu centre.

ACN/DdG
12/04/2016
Diari de Girona

diumenge, 21 d’octubre del 2012

Estrès, una "epidèmia" que ja afecta un de cada tres europeus.

El 30% dels treballadors europeus pateix estrès laboral, el que té un cost econòmic de 20.000 milions d'euros i fa que sigui considerat com una «epidèmia del segle XXI».Aquest és una de les dades de l'Agència Europea per a la Seguretat i la Salut en el Treball, aportats avui per la presidenta de la Societat Castellana de Medicina i Seguretat del Treball i presidenta del XIV Congrés Nacional de la Societat Espanyola de Medicina i Seguretat del Treball i III Congrés Internacional de Prevenció de Riscos Laborals, Benilde Serrano.

Benilde Serrano va explicar que aquest tipus de trastorns d'origen psicosocial i laboral, relacionat fonamentalment amb l'estrès, té un cost econòmic de 20.000 milions d'euros als sistemes sanitaris, ja que afecta a quaranta milions de treballadors europeus. En comparació amb altres països, Espanya té aquesta assignatura pendent, ha ressaltat Serrano, qui s'ha referit a la importància que té formar metges i empreses per fer un diagnòstic precoç d'aquest problema.

A més, va continuar, es va agreujant per la crisi econòmica, la incertesa laboral i els horaris, «que van alterant la conducta dels treballadors». Encara que és difícil de diagnosticar, perquè es donen casos en què es simula, cal la conscienciació per tallar com més aviat, ha dit Serrano, que ha afegit que només el 26% de les empreses europees han tractat aquest tema i a Espanya no s'arriba a aquest percentatge.

Les recomanacions per prevenir l'estrès laboral són establir una bona organització del treball, que els comandaments s'impliquin i que s'implanti la prevenció. El president de la Societat Espanyola de Medicina i Seguretat del Treball, Pedro González de Castro, ha mostrat el seu convenciment que «en època de crisi és quan cal dir alt i clar que l'estalvi està en la prevenció i el cost en la no prevenció».

El Congrés, el segon que acull el recentment estrenat Palau de Congressos de Toledo, se celebrarà fins divendres vinent amb la previsió de presentar unes 100 comunicacions.


EFE/DdG
18/10/2012
Diari de Girona